20 CARA PEMBELAJARAN ABAD 21

Kepada semua orang yang berkonsentrasi dan berkecimpungan dalam dunia pendidikan,baik disekolah atau lembaga pendidikan non formal yang berkaitan dengan dunia pengaaran,semestinya harus menyikapi dengan positif akan adanya perubahan pendekatan dan sikap dalam memberikan pelajaran kepada siswa. karena kondisi dunia berubah,lingkungan berubah,teknologi berubah.hal ini harus dilakukan demi mencapai tujuan pendidikan itu sendiri. Pengintegrasian ICT dalam pengajaran merupakan suatu keharusan .guru harus mengajar sesuai dengan zamannya. Guru perlu kreatif ,inovatif dengan menggunakan komputer ,guru harus bersikap proactif dalam membudayakan diri. mereka tidak dapat merubah kecuali keadaan guru itu sendiri untuk merubahnya. Ada dua puluh ciri guru inovatif ( Teori Michael Diktop )



 1. Challenge ( selalu meningkatkan pengetahuan secara terus menerus )
 2. Curius ( perasaan ingin tahu tentang sesuatu yang baru )
3. Self motivated untuk membangun diri and inner needs
4. Visionary ( berpandangan jauh melihat ke depan )
5. Entertain the fantastic ( merasakkan sesuatu itu bukan mustahil )dapat melahirkan idea diluar kotak pemikiran ( think out of the box )
 6. Take a risk ( berani menanggung resiko ) bersedia berada dalam keadaan yang tidak biasa.

7. Peripatique ( senantiasa menyesuaikan diri dengan kerja dan lingkungan baru
8. Playfull and humorus ( berani berbeda dengan orang lain dan dapat menarik hati orang lain dan senantiasa berkongsi kkegembiraan dengan orang lain.
 9. Self accepting ( bersedia mempertahankan konsep ideanya dan menganggap ideanya perlu dipertahankan 10. Flexible adaftive ( dapat menyesuaikan diri mengikuti keadaan dan bersipat terbuka
11. Make new connection ( berusaha untuk mempererat hubungan kepada sesama seluruh peringkat hubungan mulai dari level bawah samapai level atas.atau dari level atas kelevel bawah ( bottom to the top or from top to the bottom )
12. Reflective ( menilai masalah yang dihadapi dan mencari penyelesaian dalam membuat keputusan .
 13. Recognize pattern ( melihat sesuatu pada perspektif yang luas ( big picture )
 14. Tolerate and dignity ( tidak mudah merasa panic dalam menghadapi sesuatu situasi
15. Committed to learning ( berusaha belajar terus menerus tentang pengetahuan dan ilmu yang baru
16. Balance institution and analysis ( membuat penilaian secara seimbang dengan pemikiran convergent dan convergent ,selalu membuat analisis sebelum membuat keputusan .
 17. Situasional collaborative ( senantiasa menyeimbangkan pemikiran untuk organisasinya
 18. Family articulated ( komunikasi secara berkesan dan dapat memperoleh sesuatu yang abstract ke yang yang konkrit .
19. Reziliance ( mengharungi rintangan dengan tabah dan belajar dari kesalahan masa lalu dan tidak mudah putus asa.
 20. Reserving ( kerja keras dan tekun dan selalu memebrikan idea baru dan comitted dalam bidang yang dicebur.